校园文化的景观导标识视设计是通过在运用文化资源和环境空间的创新的基础之上，建造的独特文化艺术领域。需要充分地考虑校园环境的文化艺术、功能体现以及公共设施的配套参与性，从而建设成为完善导视标识系统。作为校园文化精神形象的核心，这已经是目前现代学校视觉识别系统中不可缺失的一部分。

       通常来讲，人群寻址问路需要解决的最基本的问题就是自己的坐标位置、目的地的坐标位置以及到达目的地的正确路线。校园文化的景观导视标识会依据校园整体规划来划分功能区域，利用个系统分支统一性、环境协调性、图文有效结合以及醒目美观的立体造型来进行设计。

       从而可以达到景观导视标识简洁、清晰、直观、易于记忆和识别的效果，为人群高效率地服务，同时也可以体现校园文化与标识系统的统一、协调的艺术效果。

       校园文化的景观导视标识设计原则主要有以下三个方面： 

       1.校园文化的景观导视标识与校园形象系统的统一性。

       2.校园文化的景观导视标识与校园整体形象设计原则相符，需要配合校园规划设计理念，与校园景观设计的风格统一。 

       3.需要分级检索，导视标识系统应由全面到局部，再到具体的分级指示。

       4.标识的内容要遵循以人为本， 为人服务的原则。 

       5.使用的材料要与当地的气候与人文环境相适应。 

       6.交通标识牌布点要合理,符合人机工程学原理。 

       7.符号文字要符合国际通行的标准，配以英文等外文，适应国际化教育发展需要。

       以上信息是由印象标识官方网站www.zzyxbs.com提供,印象标识定位为创意型品牌标识牌设计制作机构，印象标识专业从事：标识牌设计、标识设计、标牌设计、指引设计、门头设计、广告牌设计、文化墙设计、停车场设计、交通标志牌设计、发光字招牌、停车牌、精神堡垒制作等，专业标识标牌厂家，多年行业从业经验，专注于导视系统调研定位、规划设计、制作安装与售后等服务。咨询热线：400-999-8738，欢迎广大企业前来咨询客服QQ：971184051  QQ/微信：13503830528。